

Qui suis-je?
Je suis Julie Filiatrault, yogi de longue date et gardienne de la Terre, du vivant et de tous ses enfants. Ma mère dit souvent que je suis née comme ça; douce, soignante, accueillante et sensible. Que c'était là dès les premiers instants. Mes plus anciens souvenirs racontent une connexion particulièrement précieuse avec la Terre, le cosmos, la nature, les éléments, les plantes et les animaux. À peine âgée de 7 ans, je grimpais déjà aux arbres comme les écureuils, plongeait en apnée pour penser comme les poissons, construisait des cabanes en forêt, cuisinait mes petites confitures de framboises cueillies à la main, naviguait en canot, parlais aux plantes et aux fées et apprivoisait avec facilité les animaux. Tout ce qui parlait de soin, de nature, de connexion, de concentration, de spiritualité et de guérison me fascinait. J'ai d'ailleurs reçu de ma grand-mère, à l'âge de 9 ans, Les plantes qui font dormir, un livre que j'avais dévoré d'un seul coup. Puis je suis tombée sur Krishnamurti, Sri Aurobindo et Le Prophète dans l'année de mes 10 ans, et un peu plus tard dans mon adolescence Gandhi, Le Dalaï Lama et la philosophie Bouddhiste, des pépites qui devinrent mes premiers mentors. Ainsi, tout au fil de ma vie et au travers une vaste palette d'expériences, j'ai toujours recherché à approfondir ma relation avec la nature qui m'habitait et celle du monde qui m'entourait. J'ai toujours recherché à faire le bien en prenant soin avec bienveillance des êtres vivants et à apporter mes fleurs, mes inspirations et ma lumière à celles et ceux qui croisaient ma route. Je pense que c'est peut-être aussi ce qui me distingue: une approche profonde, holistique et extrêmement humaine, sensible, douce et ressentie qui ne s'apprend pas dans les livres.
Quand j'y pense, c'est comme si ce chemin s'était tressé par lui-même. Devenir la fondatrice de La Mère Nature et de l'Écoéducation Sensible ainsi que l'initiatrice et porte-parole de La Pédagogie de la Terre était en moi aux côtés de ma mission: inspirer, pour moi, les enfants et les adultes que j'accompagne une relation à soi, aux autres et à la nature qui soit plus douce, vivante, confiante et connectée à la Terre, à l’essentiel et au merveilleux et qui s'ancre dans une compréhension écologique (et non pyramidale) des besoins humains.
Je suis aussi persuadée que le but ultime de l'éducation, s'il existe quelque chose de tel, serait d'apprendre à se connaitre soi-même et à connaître la nature et le territoire avec qui l'on est interrelié et avec qui l'on partage sa vie. Dit autrement, je pense que nous avons beaucoup de choses à désapprendre pour se sentir mieux.
Ce qui m'anime le plus est de co-créer des formations, des retraites, des événements et des ateliers holistiques et expérientiels qui soignent, réconcilient et réenchantent nos liens. Je développe aussi des outils pédagogiques merveilleux pour faire avancer l'éducation et inspirer les acteurs(ices) de changement à accompagner les enfants et les adultes avec davantage de connexion, de sensibilité, d'amour, de simplicité et de pleine conscience.
Dans mon parcours, je suis devenue maman de 4 enfants et j’ai fondé et dirigé La Garderie Verte et Le Jardin de Julie, deux milieux d’éducation par la nature pionniers au Québec (2000-2019). De plus, j'ai aussi eu le privilège d'être formatrice, mentor et conseillère pédagogique pour plusieurs milieux de garde nature dont Garderie Nature, le premier milieu grand format (plus de 70 enfants) d’éducation par la nature au Québec et ce, dès les esquisses du projet. Merci du fond du coeur, Karine!
Je suis également fondatrice de l’Approche Koala (2017) pour les enfants qui vivent des défis et consultante certifiée en intégration des réflexes primitifs (RMT), une méthode de thérapie neurosensorielle efficace et agréable. Je suis aussi fière enseignante en Écoéducation par la Nature au Cégep de Rivière-du-Loup (Québec, Canada) depuis 2020 et maintenant une Yoga Siromani, c'est-à-dire une enseignante formée pour la propagation du Yoga Sivananda du Yoga Vedanta Forest Academy pour la paix dans le monde et en chacun de nous.
Pour terminer, mes intérêts et ma soif d'apprendre insatiable m'ont amené à étudier, tout au fil de mon parcours et encore aujourd'hui, dans divers domaines passionnants, tels que les neurosciences, la méditation, l'ayurvéda, l'herboristerie, les médecines de la Terre, la cosmologie, la physique quantique, la pleine conscience, le Brain Gym, la pédagogie Waldorf et Montessori, l'écopsychologie, l'écopédagogie, le Programme Coyote et beaucoup plus encore!

















